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        <title>Saooti</title>
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        <description>Les derniers podcasts de Saooti</description>
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        <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 18:26:30 +0200</pubDate>
        <itunes:subtitle>Les derniers podcasts de Saooti</itunes:subtitle>
        <copyright>Copyright Saooti</copyright>
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            <title>test live vidéo</title>
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            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 18:04:06 +0200</pubDate>
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        <item>
            <title>Journée mondiale du podcast : micro-trottoir sur l’écoute, les thèmes et les habitudes d’Élodie dans le parc</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/741235</link>
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            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 10:22:22 +0200</pubDate>
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            <itunes:subtitle>Élodie : podcasts plusieurs fois/semaine sur Apple Podcasts, formats 20-30 min en fond ; thèmes food, musique, art, et business of bouffe.

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            <itunes:summary>Journée mondiale du podcast : micro-trottoir sur l’écoute, les thèmes et les habitudes d’Élodie dans le parc</itunes:summary>
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        <item>
            <title>« Le Prix du Journalisme : 10 Histoires de Femmes Reporters d'Excellence »</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/740266</link>
            <description>&lt;h3&gt;🎙️ Le Journalisme en Question : Plongée au Cœur du Métier&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Le journalisme pourrait-il disparaître ? Dans un monde où les opinions surabondent et où l'info voyage vite, la profession fait face à des mutations profondes. &lt;b&gt;Florence Dauchez&lt;/b&gt;, journaliste chevronnée, explore cette question brûlante en quête de la véritable essence du journalisme. 🌍&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;🔍 À la découverte de femmes d'exception&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Florence met en lumière le parcours de femmes journalistes qui ont marqué l'histoire. Ces grandes reporters, lauréates du prestigieux Prix Albert Londres, nous offrent un regard unique sur leur engagement à transmettre la vérité.&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;🌟 10 récits inspirants&lt;/h4&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Des histoires de courage et de détermination.&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Un voyage à travers les époques et les conflits.&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Une exploration des risques et des défis du métier.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Ce podcast est une invitation à évaluer ce que représente vraiment le journalisme aujourd'hui. &lt;b&gt;Écoutez le prix du journalisme raconté par celles qui le vivent.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;Abonnez-vous au podcast et laissez-vous inspirer par ces récits de femmes reporters d'exception !&lt;/b&gt; 🎧&lt;/p&gt;</description>
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            <pubDate>Wed, 25 Mar 2026 10:36:39 +0100</pubDate>
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        <item>
            <title>Une Histoire Troublée des États-Unis Racontée aux Enfants: Peur, Violence et Inégalités</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/739963</link>
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            <pubDate>Tue, 03 Mar 2026 09:37:19 +0100</pubDate>
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            <title>Episode de test jeanchristian.villey@gmail.com</title>
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            <pubDate>Mon, 02 Mar 2026 11:04:57 +0100</pubDate>
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        </item>
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            <title>[Rediffusion] Publication épisode vide</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/739905</link>
            <description>&lt;h3&gt;🎙️ Food Side Story : "Quand le poulet frit est dans ses ailes" 🍗&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Bienvenue dans cet épisode palpitant de &lt;b&gt;Food Side Story&lt;/b&gt; où le poulet frit déploie ses ailes ! Nicolas Nouchi, expert du monde de la restauration depuis 25 ans, explore les multiples facettes du poulet frit, un met qui n’a jamais été aussi populaire en France. Dans ce voyage culinaire, plongez dans l'univers des saveurs avec des &lt;b&gt;experts&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;chefs&lt;/b&gt;, et &lt;b&gt;influenceurs&lt;/b&gt; qui partagent leurs astuces et recettes &lt;b&gt;savoureuses&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Découvrez pourquoi la &lt;b&gt;génération Z&lt;/b&gt; en raffole et comment le poulet frit, bien plus qu’un simple encas, s’impose comme une &lt;b&gt;expérience culinaire&lt;/b&gt; riche et variée. Depuis ses &lt;b&gt;origines multiples&lt;/b&gt; jusqu'aux techniques de marinade et panure, cet épisode vous emmène aux quatre coins du monde, de la Corée au Liban, en passant par la France.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Pour une immersion totale dans cet univers croustillant et épicé, ne manquez pas de vous abonner et laisser le poulet frit éveiller vos papilles !&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;👉 Abonnez-vous au podcast pour ne rien manquer de nos prochaines aventures gourmandes !&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
`</description>
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            <pubDate>Mon, 23 Feb 2026 11:59:34 +0100</pubDate>
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            <title>Publication épisode vide</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/739904</link>
            <description>&lt;h3&gt;🎙️ Food Side Story : "Quand le poulet frit est dans ses ailes" 🍗&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Bienvenue dans cet épisode palpitant de &lt;b&gt;Food Side Story&lt;/b&gt; où le poulet frit déploie ses ailes ! Nicolas Nouchi, expert du monde de la restauration depuis 25 ans, explore les multiples facettes du poulet frit, un met qui n’a jamais été aussi populaire en France. Dans ce voyage culinaire, plongez dans l'univers des saveurs avec des &lt;b&gt;experts&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;chefs&lt;/b&gt;, et &lt;b&gt;influenceurs&lt;/b&gt; qui partagent leurs astuces et recettes &lt;b&gt;savoureuses&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Découvrez pourquoi la &lt;b&gt;génération Z&lt;/b&gt; en raffole et comment le poulet frit, bien plus qu’un simple encas, s’impose comme une &lt;b&gt;expérience culinaire&lt;/b&gt; riche et variée. Depuis ses &lt;b&gt;origines multiples&lt;/b&gt; jusqu'aux techniques de marinade et panure, cet épisode vous emmène aux quatre coins du monde, de la Corée au Liban, en passant par la France.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Pour une immersion totale dans cet univers croustillant et épicé, ne manquez pas de vous abonner et laisser le poulet frit éveiller vos papilles !&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;👉 Abonnez-vous au podcast pour ne rien manquer de nos prochaines aventures gourmandes !&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
`</description>
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        <item>
            <title>trvecd</title>
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            <pubDate>Mon, 16 Feb 2026 15:51:09 +0100</pubDate>
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        </item>
        <item>
            <title>Boostez Votre Communication Avec Saoty et Octopus : Radios et Podcasts à Votre Portée</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/739770</link>
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            <pubDate>Mon, 16 Feb 2026 15:15:51 +0100</pubDate>
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            <itunes:subtitle>Boostez Votre Communication Avec Saoty et Octopus : Radios et Podcasts à Votre Portée</itunes:subtitle>
            <itunes:summary>Boostez Votre Communication Avec Saoty et Octopus : Radios et Podcasts à Votre Portée</itunes:summary>
        </item>
        <item>
            <title>Drame en Gironde, Légionelles à Rochefort et Échange de Maisons en Plein Essor: L'Actualité en Poitou-Charentes</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/738821</link>
            <description>&lt;h3&gt;Sécurité, Voyages et Football: L'Essentiel de l'Actualité en Poitou-Charentes&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;🎙️ Dans cet épisode d'infos régionales, plongez au cœur de l'actualité du Poitou-Charentes. L'angoisse frappe en Gironde où un drame s'est produit dans un camping : un enfant de 4 ans est tragiquement mort noyé alors qu'il se baignait sous la surveillance de son frère de 9 ans. 😔&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;💧 À Rochefort, la qualité de l'eau est en question avec des traces de légionelles détectées dans le réseau d'eau chaude. Pendant ce temps, l'échange de maisons séduit de plus en plus de voyageurs avec une hausse de 50% des échanges cet été dans la région. 🏡🌍&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;🏆 Côté football, le PSG fait face à des changements avec le départ de Donnarumma, tandis que Lucas Chevalier le remplace pour le match contre Tottenham. ⚽&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Enfin, attention aux orages qui se profilent sur la Charente maritime cet après-midi. C'est le moment de rester informé !&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;Abonnez-vous au podcast&lt;/b&gt; pour ne rien manquer de votre actualité régionale et au-delà!&lt;/p&gt;</description>
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            <pubDate>Mon, 29 Dec 2025 17:13:47 +0100</pubDate>
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            <itunes:subtitle>Drame en Gironde, Légionelles à Rochefort et Échange de Maisons en Plein Essor: L'Actualité en Poitou-Charentes</itunes:subtitle>
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            <title>Quand le poulet frit étend ses ailes</title>
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            <title>Test JK Studio restreint Episode</title>
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            <pubDate>Mon, 10 Nov 2025 15:40:49 +0100</pubDate>
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        <item>
            <title>Découvrez les Habitudes Différenciées des Auditeurs à l'Occasion de la Journée Mondiale du Podcast</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/738080</link>
            <description>&lt;h3&gt;🎙️ Découvrez l'Univers Fascinant des Podcasts avec Élodie ! 🎧&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;À l'occasion de la Journée mondiale du Podcast&lt;/b&gt;, rejoignez-nous pour une exploration captivante du monde des podcasts avec Élodie, passionnée et consommatrice assidue. 📅&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Apprenez ce qui pousse les auditeurs comme Élodie à plonger dans ce format qui inspire et éduque à travers une poignée de sujets variés : de la &lt;b&gt;nourriture 🍲 à l'art 🎨&lt;/b&gt;. Élodie partage son intérêt pour les formats courts qu'elle écoute en multitâches, entre autres pendant ses déplacements 🚇.&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;b&gt;Quelles sont les thématiques préférées des auditeurs ?&lt;/b&gt; 🧐&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Comment le podcast est-il intégré dans leurs routines quotidiennes ?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Quels sont les &lt;b&gt;podcasts incontournables&lt;/b&gt; selon Élodie ?&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;En seulement quelques minutes, embarquez dans un voyage audio qui élargira vos horizons ! 🌍🎶&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;🎧 Ne manquez pas cet épisode intrigant, évadez-vous et enrichissez vos connaissances !&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;i&gt;Abonnez-vous au podcast pour ne rien manquer de nos prochains épisodes captivants ! 📲&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</description>
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            <pubDate>Tue, 23 Sep 2025 13:51:57 +0200</pubDate>
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            <title>Infos et Météo : Week-end chargé sur la Côte, Soleil au Rendez-vous! Trump et Poutine se Préparent à un Sommet Crucial, PSG Brille en Supercoupe. Profitez des Fêtes et Festivals Locaux!</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/738079</link>
            <description>&lt;h3&gt;🚗 Préparez-vous pour un week-end estival chargé ! 🌞&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Dans cet épisode, plongez au cœur de l'actualité estivale avec Denis Lebars. Préparez-vous pour un week-end sur les routes qui s'annonce animé, notamment sur la côte, où le trafic pourrait culminer ce samedi, classé rouge. Attention, des alertes météorologiques sont possibles avec des températures grimpant jusqu'à 32°C. 🌡️&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Découvrez aussi les dernières informations criminelles touchant la Vendée et l'Aude, ainsi que les enjeux internationaux avec l'approche du sommet Trump-Poutine, où les discussions porteront sur un cessez-le-feu en Ukraine. 🌍&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En sport, le PSG brille de mille feux en remportant la Supercoupe d'Europe face à Tottenham, annonçant une saison de football palpitante qui débutera ce week-end! ⚽🏆&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Enfin, ne manquez pas les festivités et événements culturels qui illuminent la région : de la fête de la mer aux médiévales de Loches, en passant par le festival de la route du rock à Saint-Malo. 🎉🎶&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;🎧 Une actualité riche en événements à écouter sans modération !&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;👉 Abonnez-vous au podcast pour ne rien manquer ! 👈&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;</description>
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            <pubDate>Tue, 23 Sep 2025 12:16:13 +0200</pubDate>
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            <title>Écoutez La Voix Des Amateurs De Podcasts Lors De La Journée Mondiale Du Podcast</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/738078</link>
            <description>&lt;h3&gt;🌟 Plongez dans l'univers fascinant des podcasts avec nous ! 🎙️&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;À l'occasion de la Journée mondiale du Podcast, rejoignez Noémie et Laurine, deux passionnées de l'agence de création de podcast Ouest France, pour une plongée audacieuse dans l'univers captivant des podcasts ! 🎧&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;Rencontre avec Élodie, une auditrice assidue&lt;/h4&gt;

&lt;p&gt;Écoutez Élodie, une consommatrice éclectique qui partage ses habitudes d'écoute variées allant de la food à la musique en passant par l'art. Découvrez pourquoi elle est fascinée par ces formats courts, parfaits pour enrichir ses journées bien remplies. 🚀&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
  &lt;li&gt;Quelles thématiques résonnent le plus avec elle ?&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Quel est son moment privilégié pour entrer dans l'univers d'un podcast ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;</description>
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            <pubDate>Tue, 23 Sep 2025 12:15:04 +0200</pubDate>
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        </item>
        <item>
            <title>Découverte de l'aéroport d'Amsterdam Schiphol : entre innovations et services de classe mondiale</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/738049</link>
            <description>&lt;h3&gt;🎙️ Explorez l'Aéroport d'Amsterdam Schiphol : Un Voyage sans Quitter le Sol ✈️&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Dans cet épisode captivant, plongez au cœur de l'un des aéroports les plus emblématiques au monde : &lt;b&gt;Amsterdam Schiphol&lt;/b&gt;. Découvrez les coulisses de cette véritable ville dans la ville, où chaque jour, des milliers de passagers et professionnels se croisent.&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;Ce que vous allez découvrir :&lt;/h4&gt;

&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;🛫 Les secrets de la logistique et de l'organisation infaillible&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;🎨 Les trésors artistiques cachés dans l'aéroport&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;🌐 L'impact écologique et les innovations durables&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Vous serez étonnés par les anecdotes fascinantes et pourriez même revoir votre perception de ce lieu de transit. Que vous soyez un voyageur fréquent ou un curieux, cet épisode ravira vos oreilles et stimulera votre imagination !&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;Enfilez vos écouteurs et embarquez avec nous pour un voyage unique à Amsterdam Schiphol !&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;👉 &lt;strong&gt;Abonnez-vous au podcast&lt;/strong&gt; pour ne rien manquer de nos prochaines escales passionnantes !&lt;/p&gt;</description>
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            <title>JOMO4</title>
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            <description>Résumé : Découvrez divers événements de Noël et culturels, tels que marchés, spectacles et expositions. Profitez aussi de l'Open P2I à Trélazé et retrouvez plus d'activités sur Alouette.</description>
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            <pubDate>Wed, 06 Nov 2024 22:40:33 +0100</pubDate>
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            <title>JOMO3</title>
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            <description>Résumé : Découvrez des sorties variées avec les marchés de Noël, animations au Futuroscope, visites de châteaux, spectacle à La Rochelle, exposition artisanale et tournoi de tennis féminin à Trélazé.</description>
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            <pubDate>Wed, 06 Nov 2024 22:38:40 +0100</pubDate>
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            <title>Test TTS 39.3.0</title>
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            <pubDate>Fri, 18 Oct 2024 10:35:32 +0200</pubDate>
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            <title>Nouvelle-Zélande - Afrique du Sud - Les Springboks hermétiques, des joueurs d'expérience... La finale en chiffresfff</title>
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            <title>Cours d'orgue N°2</title>
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            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/3235</link>
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            <title>Octopus, Place de marché</title>
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            <pubDate>Tue, 18 May 2021 15:43:12 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 50 : My Human Kit, une association qui propose des ateliers participatifs en collège - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/1678</link>
            <description>Faire travailler les élèves à une meilleure perception de ce que peut être une situation de handicap n'est pas facile. Au collège du Querpon, dans le sud de Rennes, deux enseignants se sont lancés avec l'association My Human Kit sur des ateliers participatifs avec les élèves afin de réaliser des objets ou des applications permettant de faciliter le quotidien d'autres élèves, en situation de handicap. Un projet soutenu par le conseil départemental d'Ille-et-Vilaine.  Pour nous parler de ce projet, Nous recevons, Lucie Le Guen, Fabmanager Pédagogique de l'association My Human Kit. Avec la participation de Mme Ouedraogo, enseignante de mathématiques au collège du Querpont et des élèves de 4e Alexandra, Mattheo et Gabin.   Animation : Didier Perret et Alan Coughlin. Montage, Studio et Diffusion : Didier Perret  Les ressources :   Le site My Human Kit : https://myhumankit.org/  Le projet avec le CD 35 : https://myhumankit.org/actualite/projet-pedagogique-dans-les-colleges-de-lille-et-vilaine-avec-le-conseil-departemental/  La documentation produite et partagée avec les élèves du projet : https://wikilab.myhumankit.org/index.php?title=Supports_peda:4eme_Du_Querpon</description>
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            <pubDate>Thu, 11 Feb 2021 15:16:37 +0100</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 49 : Exemples de tiers lieux éducatifs à Rennes - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/444</link>
            <description>Fablab, Edulab, Teaching lab, coopératives pédagogiques en Bretagne, tiers lieux éducatifs, on voit fleurir depuis quelques années ces noms sans toujours savoir ce que c'est, ce que l'on peut y trouver et faire en tant qu'enseignant ou citoyens. Pour y voir un peu plus clair, nous recevons dans cette épisode 2 invités, Gwenn Pacotte travaille à la Direction Éducation Enfance de la Ville de Rennes, elle est en charge de la coordination de projets éducation et numérique, et notamment du projet d'Edulab Pasteur ainsi que Tony Vanpoucke, qui est responsable (on dit aussi fab manager) de l'Edulab Rennes 2, situé dans l'université du même nom.  Animation : Nicolas Kermabon et Alan Coughlin. Montage et Studio : Alan Coughlin. Diffusion : Didier Perret  Les ressources :   - Pour l'édulab Pasteur : Frise des processus de création à l'edulab pasteur : https://cutt.ly/edulabpasteurwip   contact : edulabpasteur@ville-rennes.fr   Gwenn Pacotte coordination de projets éducation et numérique, Direction Education Enfance Ville de Rennes une visite exploratoire permettra de découvrir le lieu de façon active, avec une dizaine de propositions d'activités numériques ludiques et sans pré-requis techniques.  - Pour le Fablab Rennes 2 :   Lien vers le site de l'Edulab Rennes 2 : https://edulab.univ-rennes2.fr/#!/ Lien vers le projet Mobi.doc, atelier des chercheurs : https://latelier-des-chercheurs.fr/outils/kit-mobile-modulaire Lien vers le Mobi.doc de Rennes : https://wikifab.org/wiki/Mobi-doc</description>
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            <pubDate>Fri, 22 Jan 2021 15:12:02 +0100</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 48 : Organisation du travail des élèves à distance, des utilisations de l'outil Pearltrees en collège - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/428</link>
            <description>Les confinements et la distanciation sociale ont mis sur le premier plan des outils numériques de travail en ligne. Dans l'académie de Rennes, un des outils utilisé par un peu plus de 80 établissements est Pearltrees. Pour en parler nous recevons aujourd'hui un enseignant d'histoire-géographie Sébastien Peigné, du collège Pierre Perrin du Val Coesnon (Ille et Vilaine). Cet épisode fait suite au N°47 avec Éric Méance qui présentait ses pratiques en lycée.  Animation : Alan Coughlin et Didier Perret. Montage et Studio : Didier Perret  Les ressources :   - https://www.pearltrees.com/speigne  - une exemple de séance en Histoire : https://www.pearltrees.com/speigne/approfondir-correspondances/id37878154  - https://www.pearltrees.com/speigne/portfolio-professionnel-peigne/id2654554  - vidéo : https://video.toutatice.fr/video/4938-pearltrees-enseignants-gerer-mon-compte/</description>
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            <pubDate>Thu, 14 Jan 2021 13:48:25 +0100</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 47 : Organisation du travail des élèves à distance, des utilisations de l'outil Pearltrees en lycée - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/425</link>
            <description>Les confinements et la distanciation sociale ont mis sur le premier plan des outils numériques de travail en ligne. Dans l'académie de Rennes, un des outils utilisé par un peu plus de 80 établissements est Pearltrees. Pour en parler nous recevons aujourd'hui un enseignant de sciences physiques Éric Méance, du lycée Victor Hugo d’Hennebont. L'épisode 48 présentera les pratiques en collège avec Sébastien Peigné.  Animation : Alan Coughlin et Didier Perret. Montage et Studio : Didier Perret  Les ressources :   - https://www.pearltrees.com/emeance   - https://www.pearltrees.com/emeance/pearltrees-tutos-videos-fiches/id30013816  - une vidéo : https://video.toutatice.fr/video/2359-pourquoi-utiliser-pearltrees-en-lycee/</description>
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            <pubDate>Thu, 07 Jan 2021 10:15:09 +0100</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 46 : Le rôle des infirmières scolaires, un regard bienveillant sur le quotidien des élèves en collège et en lycée - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/419</link>
            <description>En ces temps de pandémie nous parlons beaucoup de protocole sanitaire. Nous parlons moins par contre des infirmières scolaires. Pour remédier à cela nous recevons aujourd'hui deux d'entre elles, Fabienne Mézange et Sylvie Payet. Fabienne Mézange est infirmière au collège Max Jacob de Josselin et Sylvie Payet est infirmière au lycée professionnel Ampère à Josselin également.   Animation : Alan Coughlin et Didier Perret. Studio et montage : Didier Perret  Le site du lycée Ampère : https://www.lp-ampere-josselin.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique24  Le site du collège Max Jacob : https://www.college-max-jacob-josselin.ac-rennes.fr/  Fiche métier "Infirmière / Infirmier" (ONISEP) : https://www.onisep.fr/content/location/81003/version_longue  Être infirmier ou infirmière scolaire (Site éducation nationale) : https://www.education.gouv.fr/etre-infirmiere-de-l-education-nationale-1715</description>
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            <pubDate>Thu, 17 Dec 2020 10:16:13 +0100</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 45 : Présentation du dispositif "Vacances apprenantes" dans des écoles de Rennes - partie 2/2 - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/401</link>
            <description>Suite au confinement, le ministère de l'Éducation Nationale a proposé des "vacances apprenantes". Pour parler de ce nouveau dispositif, nous recevons aujourd'hui Sophie Luron et Estelle Moumin, toutes deux conseillères pédagogiques pour le premier degré sur la circonscription de Rennes SUD. Avec la participation de parents et d'élèves de CE1 de l'école élémentaire de Torigné.  Animation : Estelle Moumin, Alan Coughlin &amp; Didier Perret. Studio et montage : Didier Perret  Les ressources :   Une vidéo de présentation sur la chaine de l'académie de Rennes : https://www.youtube.com/watch?v=oRObw6jhnXU  La page de présentation sur le site du ministère de l'éducation : https://www.education.gouv.fr/les-vacances-apprenantes-303834</description>
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            <pubDate>Thu, 10 Dec 2020 10:15:43 +0100</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 44 : Présentation du dispositif "Vacances apprenantes" dans des écoles de Rennes - partie 1/2 - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/111</link>
            <description>Suite au confinement, le ministère de l'Éducation Nationale a proposé des "vacances apprenantes". Pour parler de ce nouveau dispositif, nous recevons aujourd'hui Sophie Luron et Estelle Moumin, toutes deux conseillères pédagogiques pour le premier degré sur la circonscription de Rennes SUD.  Animation : Alan Coughlin &amp; Didier Perret. Studio et montage : Didier Perret  Les ressources :   Une vidéo de présentation sur la chaine de l'académie de Rennes : https://www.youtube.com/watch?v=oRObw6jhnXU  La page de présentation sur le site du ministère de l'éducation : https://www.education.gouv.fr/les-vacances-apprenantes-303834</description>
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            <pubDate>Thu, 03 Dec 2020 10:13:56 +0100</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 42 : Damien Gouyou-Beauchamps nous présente M@gistère - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/112</link>
            <description>Bien avant le confinement, l'Éducation Nationale s'est dotée d'un outil en ligne qui est plus qu'un simple outil de formation à distance : Magistère. Pour en parler nous sommes avec Damien Gouyou-Beauchamps, l'administrateur académique de la plateforme, membre du pôle numérique pédagogique à la DSII de l'Académie de Rennes.   Animation : Alan Coughlin et Didier Perret. Studio et montage : Didier Perret  Ressources :   Le service (accessible directement depuis le bureau - "Mes applications" sur Toutatice): https://magistere.education.fr/ac-rennes/my/  Les tutos Magistère et Moodle réalisés par Damien sur Toutapod : https://video.toutatice.fr/search/?q=gouyou-beauchamps&amp;selected_facets=owner_full_name.raw:Damien%20Gouyou-Beauchamps&amp;selected_facets=type.slug:tutoriel</description>
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            <pubDate>Thu, 26 Nov 2020 10:11:51 +0100</pubDate>
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            <itunes:subtitle>TOUTAVOUS 42 : Damien Gouyou-Beauchamps nous présente M@gistère - TOUTAVOUS - un récit collectif</itunes:subtitle>
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            <title>TOUTAVOUS 41 : Construire ses ressources en ligne pour les élèves avec l'espace pédagogique Moodle - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/113</link>
            <description>L'académie de Rennes met à disposition des établissements un outil de cours en ligne, libre, Moodle, fourni gratuitement aux établissements du second degré dans Toutatice sous le nom d'Espace pédagogique. Pendant le confinement c'est un outil qui a beaucoup aidé pour soutenir l'enseignement à distance. Mais son utilisation n'est pas limitée à un enseignement à distance. L'espace pédagogique Moodle peut enrichir le cours en classe au quotidien, et une utilisation en classe régulière peut permettre une transition plus aisée vers les cours à distance en cas de besoin.  Pour en parler nous recevons aujourd'hui Philippe Bernier, professeur de technologie à Saint-Méen le Grand et formateur Résentice. Il est aussi l'animateur de la coopérative pédagogique numérique d'Ille et Villaine.   Animation : Alan Coughlin et Didier Perret. Studio, montage et Diffusion : Didier Perret  Les fiches d'activités de Philippe sur Cartoun (dont la fiche activité éoliennes) [nécessite compte académique]: https://cartoun.education.fr/portail/share/sun_014?pageParams=selectors%25253D%25253Dkeywords%2525253Dbernier%25252Bmoodle  Les ressources proposées par Philippe : https://www.pearltrees.com/philippe_bernier/moodle/id6772756  L'ensemble des Tutos et ressources pour la mise en oeuvre de Moodle en classe : https://www.pearltrees.com/t/accompagnement-enseignants/espace-pedagogique-continuite/id30048606  Les vidéos à propos de la mise en ouvre de Moodle sur Toutapod : https://video.toutatice.fr/search/?q=moodle&amp;page=0</description>
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            <pubDate>Thu, 19 Nov 2020 11:13:06 +0100</pubDate>
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            <itunes:subtitle>TOUTAVOUS 41 : Construire ses ressources en ligne pour les élèves avec l'espace pédagogique Moodle - TOUTAVOUS - un récit collectif</itunes:subtitle>
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            <title>TOUTAVOUS Hors série : Les éco-délégués dans l'académie de Rennes - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/114</link>
            <description>En septembre 2020, en même temps que les élections des délégués de classe ont eu lieu les élections des éco-délégués dans les classes de collège et de lycée, mais aussi parfois en CM1 et CM2. L'éco-délégué est un rôle nouveau pour les élèves.  Pour nous parler de ces éco-délégués, nous recevons aujourd'hui David Guillerme, Délégué académique à l'Éducation artistique et à l'action culturelle qui est aussi chef de mission académique pour l'Éducation au développement durable.   Animation : Alan Coughlin et Didier Perret. Studio, montage et Diffusion : Didier Perret  Pour s'inscrire au Wébinaire du mardi 24 novembre : http://www.ac-rennes.fr/cid155333/webinaire-academique-des-eco-delegues-s-engager-pour-le-developpement-durable.html  Les témoignages d'éco-délégués : https://twitter.com/i/status/1225395076735651846 et https://twitter.com/i/status/1235230724443328518   Les ressources pour les éco-délégués : http://www.ac-rennes.fr/pid34964/education-au-developpement-durable.html et https://video.toutatice.fr/edd-education-au-developpement-durable/etablissements-e3d/  Et pour suivre les informations sur twitter : @edd_acrennes</description>
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            <pubDate>Wed, 18 Nov 2020 19:12:44 +0100</pubDate>
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            <itunes:subtitle>TOUTAVOUS Hors série : Les éco-délégués dans l'académie de Rennes - TOUTAVOUS - un récit collectif</itunes:subtitle>
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            <title>TOUTAVOUS 40 : Construire un récit collectif, un bilan et les perspectives pour la suite - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/115</link>
            <description>Quand nous avons débuté ce projet d'émission début mars, avec l'idée saugrenue de réaliser un épisode par jour, certains doutaient de la faisabilité. Aujourd'hui 40 épisodes ont été réalisées dans le cadre des Tout@vous, avec 67 invités, enseignants, parents, élèves, formateurs, inspecteurs, chefs d'établissement et chercheurs. Nous avons aussi les Numérimix, les podcasts "apprenons avec les plus jeunes", les Chadburn-books... Avec près de 12 000 écoutes à ce jour et des auditeurs venants de 26 pays différents, nous souhaitions faire une dernière émission bilan avec vous. Pour ce faire nous sommes aujourd'hui avec les acteurs de l'émission : Christine Bac, déléguée académique au numérique, Jean-Michel Le Baut, professeur de français en lycée, Mickaël Le Reux, Conseiller pédagogique départemental dans le premier degré. Animation : Alan Coughlin; Studio, Montage et Coordination : Didier Perret  La totalité des podcasts Toutavous : https://interactik.radioeducation.org/emission/1-104-TOUTAVOUS-Continuit%C3%A9-P%C3%A9dagogique  Les Numérimix -&gt; https://interactik.radioeducation.org/emission/1-108-NUMERIMIX  Apprenons avec les plus jeunes -&gt; https://interactik.radioeducation.org/emission/1-107-Apprenons-avec-les-plus-Jeunes  Les Chadburn-Books -&gt; https://interactik.radioeducation.org/emission/1-106-Chadburn-Books-des-livres-%C3%A0-%C3%A9couter-100-EAC</description>
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            <pubDate>Thu, 02 Jul 2020 11:21:13 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 39 : Une Webradio en collège pour donner la parole aux élèves - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/117</link>
            <description>La webradio, une radio diffusée sur internet, met la création d'émissions comme celle que vous écoutez à la portée d'amateurs comme nous. Mais mieux encore, elle met la création radiophonique à la portée des élèves. Notre invité du jour, Gregory Lanevere, est professeur documentaliste au collège François Lorand de Moncontour dans les Côtes d'Armor. Grâce à lui, ses élèves ont pu produire et mettre en ligne des émissions de radio dignes de ce nom.  Animation : Alan Coughlin. Studio, montage et Diffusion : Didier Perret  L'émission complète de radio Moncontour :  https://video.toutatice.fr/video/10953-webradio-radio-moncontour-emission-speciale-confinement-juin-2020/  Seconde émission sur George Floyd :  https://video.toutatice.fr/video/11081-webradio-george-floyd-mort-pour-rien/  La vidéo du concert en ligne :  https://www.youtube.com/watch?v=feMPqu1ONR0  Retour d'expériences de Grégory Lanevere en webradio dans 3 établissements :  https://prezi.com/zozzr8zlxpv1/webradio-en-etablissement-scolaire-retours-dexperiences-enjeux/   Traam Documentation 2020 : proposition d'un parcours en webradio au collège, de la 6e (fiction radio) à la 3e (chronique engagée) https://view.genial.ly/5e8454d9260c290e397dcb07/horizontal-infographic-review-traam-201920-un-parcours-webradio-en-college</description>
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            <pubDate>Tue, 30 Jun 2020 11:15:08 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 38 : L'utilisation des classes virtuelles en CP - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/118</link>
            <description>Pendant la période de confinement nous sommes nombreux à avoir découvert la viso-conférence. Le CNED, le centre national d'enseignement à distance, a mis à disposition des enseignants leurs classes virtuelles qui permettent, par l'intermédiaire de webcams et de micros, de se voir et de se parler en direct et à plusieurs tout en restant à distance. Nos deux invités du jours, Vincent Gomet et Marie Paillardon, sont enseignants de CP à l'école élémentaire Jean Rostand de Rennes. Ils ont utilisé cette classe virtuelle pour faire le lien entre les élèves de retours en classe et ceux restés à la maison. Animation : Alan Coughlin. Studio, montage et diffusion : Didier Perret  Les classes virtuelles du CNED : https://ecole.cned.fr/login/index.php  Tutoriels proposés pour l'utilisation des classes virtuelles : https://www.pearltrees.com/t/accompagnement-enseignants/tutoriels/id32509164/item308709022  et   l'ensemble des ressources disponibles : https://www.pearltrees.com/t/accompagnement-enseignants/id30546055</description>
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            <pubDate>Thu, 25 Jun 2020 11:16:38 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 37 : LE JOURNAL DU CONFINÉ - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/119</link>
            <description>Une enseignante de lettres et histoire à demander à ses élèves confinés d'écrire un journal intime, "le journal du confiné". Cette enseignante et deux de ses élèves témoignent.  Site du lycée : http://lycee-ledantec.fr/  Tweet original du poème cité : https://twitter.com/Jb5Jane/status/1100809314707611648  Article en français sur le poème : https://www.huffingtonpost.fr/2019/03/05/une-eleve-de-10-ans-ecrit-un-poeme-sur-la-dyslexie-et-emeut-les-internautes_a_23684440/</description>
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            <pubDate>Tue, 23 Jun 2020 11:15:02 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 36 : entre profs et élèves - comment apprendre ensemble à travailler à distance - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/120</link>
            <description>Nos trois invités du jour sont une enseignante et deux de ses élèves qui ont combiné leurs compétences pédagogiques et numériques pour permettre à leur classe de seconde professionnelle de bien vivre la continuité pédagogique.   Animation, studio, montage et mise en ligne : Alan Coughlin.   Le site de l'établissement : http://lycee-ledantec.fr/</description>
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            <pubDate>Thu, 18 Jun 2020 11:15:34 +0200</pubDate>
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        <item>
            <title>TOUTAVOUS 35 : ENSEIGNER À DISTANCE EN LYCÉE PROFESSIONNEL, CONFINEMENT ET E.N.T. - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/121</link>
            <description>Nous revenons sur le cas du lycée professionnel Du Guesclin à Auray avec cette fois un enseignant de l'établissement.  Notre invité, Bertrand Houdou, est professeur en génie méchanique-construction et Référent aux usages numériques (RRUPN). Il nous parle de la transition de l'équipe pédagogique vers un espace numérique de travail et les leçons à en tirer.  Animation, studio, montage et mise en ligne : Alan Coughlin.  Le site de l'établissement : http://www.lycee-duguesclin.fr/ [http://www.lycee-duguesclin.fr/]  Le Facebook de l'établissement : https://fr-fr.facebook.com/Lycee.Duguesclin.Auray/</description>
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            <pubDate>Mon, 15 Jun 2020 11:16:38 +0200</pubDate>
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            <itunes:subtitle>TOUTAVOUS 35 : ENSEIGNER À DISTANCE EN LYCÉE PROFESSIONNEL, CONFINEMENT ET E.N.T. - TOUTAVOUS - un récit collectif</itunes:subtitle>
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            <title>TOUTAVOUS 34 : confinement et déconfinement en lycée professionnel, le regard d'une cheffe d'établissement - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/122</link>
            <description>Si la continuité pédagogique a pu se mettre en oeuvre à peu près partout, les contraintes qui lui sont liées varient fortement selon les types d'établissements. Les lycées professionnels, avec leurs disciplines d'enseignement souvent axés sur la manipulation de machines très spécifiques, n'ont pas été en manque de défis à relever. Celui d'Auray dans le Morbihan a en plus la particularité d'avoir été parmi les tout premiers à fermer dès le 1er mars 2020.  Pour parler de ces défis, nous recevons aujourd'hui Laetitia Veiras, proviseure adjointe du lycée professionnel Du Guesclin à Auray.  Animation : Alan Coughlin. Studio, montage et mise en ligne : Didier Perret  Le site de l'établissement : http://www.lycee-duguesclin.fr/  Le Facebook de l'établissement : https://fr-fr.facebook.com/Lycee.Duguesclin.Auray/</description>
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            <pubDate>Thu, 11 Jun 2020 11:18:09 +0200</pubDate>
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        <item>
            <title>TOUTAVOUS 33 : Orchestrer le travail en équipe au sein d'un collège en tant que chef d'établissement - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/116</link>
            <description>Le confinement soudain puis le déconfinement progressif ont fortement bousculé l'organisation des établissements scolaires. Notre invitée du jour va nous aider à comprendre les difficultés et enjeux derrière ces réorganisations successives et comment elles affectent et concernent tous les acteurs d'un collège.  Elodie Aubertot est principale du collège François Lorant à Moncontour dans les Côtes d'Armor.  Animation : Alan Coughlin. Studio, montage et mise en ligne : Didier Perret.  Le site du collège : https://www.college-francois-lorant.moncontour.ac-rennes.fr/</description>
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            <pubDate>Tue, 09 Jun 2020 11:16:37 +0200</pubDate>
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            <itunes:subtitle>TOUTAVOUS 33 : Orchestrer le travail en équipe au sein d'un collège en tant que chef d'établissement - TOUTAVOUS - un récit collectif</itunes:subtitle>
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            <title>TOUTAVOUS 32 - L'utilisation de la vidéo dans l'accompagnement des élèves en Sciences de la vie et de la terre - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/123</link>
            <description>La période de confinement nous a contraint à une continuité pédagogique à distance aussi brutale que nouvelle. Les enseignants ont dû soudainement revoir leurs pratiques, voir leurs contenus de cours pour s'adapter à cette situation singulière. Leurs enseignements se sont déroulés dans des conditions dites dégradées. Pour autant, cette continuité pédagogique a peut-être pu aussi ouvrir de nouvelles voies en permettant d'expérimenter de nouvelles pratiques. L'enseignant que nous recevons aujourd'hui va nous parler des mauvais côtés de l'enseignement confiné, mais il pourra également nous dire ce qu'il en retiendra de positif maintenant que le déconfinement a commencé. Jean-Yves Jaunet est enseignant des Sciences de la Vie et de la Terre au collège Jules Simon de Vannes. Il y enseigne une partie de ses cours en anglais dans une section internationale. Animation : Alan Coughlin. Studio, montage et diffusion : Didier Perret  Deux fiches sur Cartoun :  https://cartoun.education.fr/portail/share/AP2291 https://cartoun.education.fr/portail/share/AP1536  Les outils du CNED : https://college.cned.fr/  QCM sur Pronote - Tutoriels : https://www.pearltrees.com/t/accompagnement-enseignants/enseignants-pedagogique/id30039201</description>
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            <pubDate>Thu, 04 Jun 2020 11:29:37 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 31 - Appropriation des technologies et logiques coopératrices en prises avec la forme scolaire. La question du dévoilement, du renforcement et du lien. - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/124</link>
            <description>Aujourd'hui, poursuite de notre petit pas de côté, réflexif, sur les pratiques des technologies numériques en situation de continuité pédagogique. Les questions de l'appropriation des technologies et des logiques coopératives aux prises avec la forme scolaire. Nous poursuivons avec un chercheur de l'université Rennes 2. Pascal Plantard est professeur des universités en anthropologie des usages, membre du laboratoire CREAD (Centre de Recherche sur l’Éducation les Apprentissages et la Didactique). Il est également Co-Directeur du réseau de recherche ( groupement d'intérêt scientifique (GIS) M@rsouin, un organisme de recherche breton.  Animation et montage : Didier Perret. Studio : Alan Coughlin.   Participez à L'enquête en cours auprès des enseignants (CREAD - M@rsouin) : https://ventilo.imt-atlantique.fr/limesurvey/index.php/643565  La page de Pascal Plantard : https://perso.univ-rennes2.fr/pascal.plantard  Les productions du GT numérique 9 sur l'appropriation des technologies par les enseignants : https://edunumrech.hypotheses.org/1497</description>
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            <pubDate>Tue, 02 Jun 2020 11:17:59 +0200</pubDate>
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            <itunes:subtitle>TOUTAVOUS 31 - Appropriation des technologies et logiques coopératrices en prises avec la forme scolaire. La question du dévoilement, du renforcement et du lien. - TOUTAVOUS - un récit collectif</itunes:subtitle>
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            <title>TOUTAVOUS 30 - Recherche en éducation sur les pratiques numériques pendant le confinement - Pascal Plantard - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/125</link>
            <description>Depuis maintenant 2 mois, nous accueillons dans nos émissions Tout@vous des enseignants, des parents et des élèves, des formateurs, des chefs d'établissements ou des inspecteurs qui sont venus témoigner de leur quotidien "à distance". Aujourd'hui, nous faisons un petit pas de côté, un pas réflexif sur l'ensemble de ces pratiques avec les outils numériques, un pas réflexif sur le contexte dans lequel elles se sont construites : Quel regard la recherche peut-elle apporter sur cet enseignement à distance ?  Nous avons avec nous pour ce faire un chercheur de l'université Rennes 2. Pascal Plantard est professeur des universités en anthropologie des usages, membre du laboratoire CREAD (Centre de Recherche sur l’Éducation les Apprentissages et la Didactique). Il est également Co-Directeur du réseau de recherche ( groupement d'intérêt scientifique (GIS) M@rsouin, un organisme de recherche breton. Animation et montage : Didier Perret. Studio : Alan Coughlin.   Participez à L'enquête en cours auprès des enseignants (CREAD - M@rsouin) : https://ventilo.imt-atlantique.fr/limesurvey/index.php/643565  Les résultats de l'ANR CAPACITY : https://www.marsouin.org/article953.html  La recherche CAPUNI en vidéo : https://www.marsouin.org/article1177.html  CAPUNI, accès au numérique et couverture territoriale : https://www.marsouin.org/article1177.html  L'école à la maison, ça se passe comment ? : https://www.marsouin.org/article1204.html</description>
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            <pubDate>Fri, 29 May 2020 11:22:55 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 29 - Une démarche de projet d'écriture multiple et multimedia en français, témoignages sur le blog I-Voix - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/126</link>
            <description>La littérature classique, une culture de l'écrit et du papier, peut paraître être aux antipodes de la culture Internet, celle de l'image et des réseaux sociaux. Pourtant, quand on parcourt le blog en ligne i-voix.net on est frappé à quel point les éléments de la culture Internet peuvent donner vie à une oeuvre littéraire. Ce blog, i-voix, tenu par des élèves de première et leur professeur de français, illustre d'une façon moderne romans et poèmes en donnant à écouter des extraits mis en voix ou à lire des tweets qui retracent de manière haletante les moments marquants d'une intrigue. C'est ce professeur de français, Jean-Michel Le Baut, du lycée de l'Iroise à Brest, que nous recevons aujourd'hui. Animation : Alan Coughlin. Studio, montage et mise en ligne : Didier Perret.  http://i-voix.net/  https://twitter.com/ivoix?ref_src=twsrc%5Egoogle%7Ctwcamp%5Eserp%7Ctwgr%5Eauthor  https://www.genial.ly/fr</description>
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            <pubDate>Thu, 28 May 2020 11:20:19 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 28 - Les usages de la classe virtuelle en CM2 avec Marie-Pierre Bernadac, Lana élève de CM2 et sa Maman (seconde partie) - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/127</link>
            <description>A l’heure où une partie des élèves reprend progressivement le chemin de l’école, cela fait presque deux mois que tous les écoliers de France ont travaillé à la maison dans le cadre de la continuité pédagogique assurée par les professeurs de l’Education Nationale. Pour les écoliers, même pour les plus grands d’entre eux, cela a été une nouveauté et un véritable challenge. Pour les parents et les professeurs aussi, car chacun a dû apprendre à s’adapter à un nouveau mode de fonctionnement. Les outils numériques et internet ont beaucoup aidé pour assurer cette continuité pédagogique et de belles initiatives de travail à distance ont vu le jour. Pour témoigner de leur expérience respective, nous recevons aujourd’hui Marie-Pierre Bernadac, une enseignante de CM2 et directrice d’école, avec à ses côtés, Lana une élève de sa classe accompagnée de sa maman, Mme Guiomar.  Ressources citées : Blog présentant des exemples d’usages avec l’ENT : https://oneconnect.opendigitaleducation.com/blog/pub/retours-dusages-22-continuite-pedagogique-avec-one#/detail/c8e173ee-ee36-4072-bdd7-c59412e66160/0db6f2a6-71db-45fe-938a-1c1138ae7549https://oneconnect.opendigitaleducation.com/blog/pub/retours-dusages-22-continuite-pedagogique-avec-one#/detail/c8e173ee-ee36-4072-bdd7-c59412e66160/0db6f2a6-71db-45fe-938a-1c1138ae7549  Accompagnement enseignants 1D : https://www.pearltrees.com/t/accompagnement-enseignants/id30546055https://www.pearltrees.com/t/accompagnement-enseignants/id30546055</description>
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            <pubDate>Wed, 20 May 2020 11:16:44 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 27 - Les usages de l'ENT en CM2 avec Marie-pierre Bernadac, Lana élève de CM2 et sa maman (première partie) - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/128</link>
            <description>A l’heure où une partie des élèves reprend progressivement le chemin de l’école, cela fait presque deux mois que tous les écoliers de France ont travaillé à la maison dans le cadre de la continuité pédagogique assurée par les professeurs de l’Education Nationale. Pour les écoliers, même pour les plus grands d’entre eux, cela a été une nouveauté et un véritable challenge. Pour les parents et les professeurs aussi, car chacun a dû apprendre à s’adapter à un nouveau mode de fonctionnement. Les outils numériques et internet ont beaucoup aidé pour assurer cette continuité pédagogique et de belles initiatives de travail à distance ont vu le jour. Pour témoigner de leur expérience respective, nous recevons aujourd’hui Marie-Pierre Bernadac, une enseignante de CM2 et directrice d’école, avec à ses côtés, Lana une élève de sa classe accompagnée de sa maman, Mme Guiomar.  Ressources citées :  Blog présentant des exemples d’usages avec l’ENT : https://oneconnect.opendigitaleducation.com/blog/pub/retours-dusages-22-continuite-pedagogique-avec-one#/detail/c8e173ee-ee36-4072-bdd7-c59412e66160/0db6f2a6-71db-45fe-938a-1c1138ae7549  Accompagnement enseignants 1D : https://www.pearltrees.com/t/accompagnement-enseignants/id30546055 Twictée : https://www.twictee.org/twictee/ Quizinère : https://www.quiziniere.com/ , https://www.pearltrees.com/t/accompagnement-enseignants/reviser-evaluer/id30702108 Le site learningapps : https://learningapps.org/ Le site TACIT : https://tacit.univ-rennes2.fr/</description>
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            <pubDate>Tue, 19 May 2020 11:17:56 +0200</pubDate>
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            <itunes:subtitle>TOUTAVOUS 27 - Les usages de l'ENT en CM2 avec Marie-pierre Bernadac, Lana élève de CM2 et sa maman (première partie) - TOUTAVOUS - un récit collectif</itunes:subtitle>
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            <title>TOUTAVOUS 26 - Écoles ouvertes et accueil des enfants pendant le confinement, le travail des directeurs d'école - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/129</link>
            <description>Pendant le confinement toutes les écoles étaient fermées. Toutes ? Non ! Au contraire, la plupart des établissements sont restés ouverts pour pouvoir accueillir certains enfants, notamment ceux des personnels soignants. Cet accueil a nécessité une organisation particulière dont l'expérience peut être utile en cette période nouvelle de déconfinement. Pour en parler nous recevons aujourd'hui Philippe Prisset, directeur de l'école de Kerandon à Concarneau et Rozenn Robin, conseillère pédagogique de la circonscription de Quimper Cornouaille.  Animation : Alan Coughlin. Studio, Montage et mise en ligne : Didier Perret</description>
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            <pubDate>Mon, 18 May 2020 11:16:41 +0200</pubDate>
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            <itunes:subtitle>TOUTAVOUS 26 - Écoles ouvertes et accueil des enfants pendant le confinement, le travail des directeurs d'école - TOUTAVOUS - un récit collectif</itunes:subtitle>
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        </item>
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            <title>TOUTAVOUS 25 - Enseignants, Conseillers pédagogiques et parents en maternelle, une nouvelle équipe pédagogique - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/130</link>
            <description>La continuité pédagogique en temps de confinement a nécessité une organisation nouvelle, en particulier dans les classes maternelles. Nos deux invitées du jour sont venues nous parler de ce défi d'un genre nouveau : Marie Boulin est enseignante en classe multiniveaux (toute petite, petite, moyenne et grande sections) d'une commune des Côtes d'Armor et Nathalie Carluec , conseillère pédagogique départementale des côtes d'armor, avec la valence mathématiques. Animation : Alan Coughlin. Studio, Montage et Mise en ligne : Didier Perret</description>
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            <pubDate>Fri, 15 May 2020 11:19:40 +0200</pubDate>
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        <item>
            <title>TOUTAVOUS 23 - Échanges autour la poésie et de l'Arménie à l'école La Brèche aux Cornes à St Brieuc - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/131</link>
            <description>Le Toutavous d’aujourd’hui va nous donner l’occasion de partager un moment de radio avec nos invités sur deux sujets : Le premier, sur lequel nous échangerons un peu, est celui du vécu de cette période de confinement puis du retour à l’école. Le deuxième nous amènera à parler de l’Arménie, et à entendre un poème dans l'émission « Apprenons avec les plus jeunes », que tout le monde connaît maintenant, bien entendu !  Invités : Christelle Dumas-Vautrin, professeure des écoles à l'école La Brèche aux Cornes, Guevorg, élève de CE1 et Mme Vardanyan, sa maman. Animation : Céline Le Moal. Studio, montage et mise en ligne : Didier Perret</description>
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            <pubDate>Thu, 14 May 2020 11:21:43 +0200</pubDate>
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            <itunes:subtitle>TOUTAVOUS 23 - Échanges autour la poésie et de l'Arménie à l'école La Brèche aux Cornes à St Brieuc - TOUTAVOUS - un récit collectif</itunes:subtitle>
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            <title>TOUTAVOUS 24 - Garder un lien avec les familles sans numérique en primaire, comment faire ? - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/132</link>
            <description>Pendant le confinement, les outils numériques et internet ont été d'un grand secours pour la continuité pédagogique pour nombre d'écoles et de familles. Pour autant ces outils ne sont pas, pour diverses raisons, à la portée de tous. Comment organiser la continuité pédagogique à distance quand toutes les familles ne disposent pas des mêmes outils à la maison, voire n'en disposent pas du tout ? Tel a été le défi de notre invitée du jour. Nous recevons Catherine Bousquet. Elle est directrice de l'école élémentaire Torigné, en Réseau Education Prioritaire dans le quartier du Blosne à Rennes, une des premières "cités éducatives".  Animation Alan Coughlin. Studio, Montage et mise en ligne : Didier Perret.  Un article sur la labellisation "Cité éducative" : http://www.ac-rennes.fr/cid144852/rennes-labellisee-cite-educative-pour-le-quartier-du-blosne.html  L'association Biblionef : https://biblionef.fr/ et le tweet de la DSDEN : 35 https://twitter.com/DSDEN_35/status/1250050661733019648</description>
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            <pubDate>Wed, 13 May 2020 11:15:40 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 22 - L'accompagnement des équipes de maternelle - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/133</link>
            <description>La continuité pédagogique a demandé aux équipes pédagogiques et aux élèves de s'adapter à de nouvelles formes de transmissions de savoirs et de transmissions consignes. Ce changement ne va pas forcément de soi, même pour des élèves adeptes des nouvelles technologies et sachant lire, mais qu'en est-il des tout petits ? Nos invitées du jour viennent nous parler de ce qui est proposé pour l'école maternelle : Catherine Graincourt est conseillère pédagogique départementale pour le pôle maternelle d'Ille et Vilaine et Estelle Moumin est conseillère pédagogique de la circonscription de Rennes SUD. Animation : Alan Coughlin. Studio, Montage et mise en ligne : Didier Perret.</description>
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            <pubDate>Tue, 12 May 2020 11:21:40 +0200</pubDate>
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            <title>Toutavous 21 - En classe de langue, comment favoriser l'expression orale avec l'utilisation des MP3 ? - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/134</link>
            <description>travailler l'oral en cours de langues est un objectif majeur mais avec une classe complète il est difficile de Trouver le temps de donner la parole à chacun des élèves. Les outils mp3 permettent aux élèves d'écouter et de s'enregistrer en classe et ainsi de trouver ce temps. Ces pratiques de classe se prêtent particulièrement bien à la continuité pédagogique. Pour en parler nous recevons Christine Thiers, qui enseigne l'espagnol au collège des Hautes Ourmes à Rennes. Animation : Alan Coughlin. Studio, montage et mise en ligne : Didier Perret  Pour la routine de début de cours - Classdojo : https://www.classdojo.com/fr-fr/ (attention à respecter les conseils RGPD avec l'identification des élèves) Pour un minuteur, des outils de gestion du groupe - Classroom screen : https://classroomscreen.com/ Pour l'enseignant·e, s'enregistrer facilement et récupérer un MP3 (corrections orales) : https://vocaroo.com/  Les ressources proposées par Christine Thiers sur Cartoun : https://cartoun.education.fr/portail/share/sun_014?pageParams=selectors%25253D%25253Dkeywords%2525253Dchristine%25252Bthiers</description>
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            <pubDate>Thu, 07 May 2020 15:47:11 +0200</pubDate>
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            <title>Toutavous 20 - Des vidéos sur Toutapod pour aider les élèves de primaire à l'école les Hirondelles - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/135</link>
            <description>Dans le cadre de la continuité pédagogique, les enfants continuent l'école à la maison avec leurs parents. Pour les plus jeunes c’est forcément un défi. Pour les parents aussi. Ce n’est pas toujours facile pour les parents d’expliquer à leurs enfants les éléments de cours comme le fait la maîtresse.  Certains enseignants ont osé filmer avec les moyens du bord des cours pour les élèves et les ont partagés sur la plateforme académique de vidéo Toutapod. Pour parler d’une telle expérience, nous recevons une de ces enseignantes entreprenantes, Mélanie Perche, professeure des écoles en GS-CP-CE1 et directrice de l'école publique Les Hirondelles à Languenan près de Dinan et une maman d'élève, Hélène Ridard, maman de Mélia 10 ans en classe de CM1 et d’Elsa 6 ans en classe de GS. Invitée : Christine Bac, déléguée académique au numérique. Animation : Alan Coughlin. Studio, montage et mise en ligne : Didier Perret.  Toutapod : https://video.toutatice.fr/ Les vidéos de Mélanie Perche : https://video.toutatice.fr/search/?q=perche&amp;selected_facets=owner_full_name.raw:Melanie%20Perche Lumni : https://www.lumni.fr/ Les fondamentaux (Canopé) : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/accueil.html</description>
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            <pubDate>Wed, 06 May 2020 11:18:59 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 19 - La question de l'éducation physique et sportive en confinement et à distance - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/136</link>
            <description>Faire de l’exercice en temps de confinement n’est pas forcément simple, enseigner l'éducation physique et sportive dans ces conditions l’est peut-être moins encore. Nos deux invités du jour vont nous parler d’EPS dans le cadre de la continuité pédagogique. Nous recevons aujourd’hui Julien Gagnebien, inspecteur pédagogique académique d'éducation physique et sportive et Sylvain Jeanneau, professeur d’EPS à Belle-île en Mer et interlocuteur académique pour le numérique dans sa matière. Animation : Alan Coughlin. Studio, montage et mise en ligne : Didier Perret  Les ressources pédagogiques : https://www.pearltrees.com/t/education-physique-sportive/continuite-pedagogique/id30494299  Le GIPUN EPS (Groupe d'intégration pédagogique des usages du numérique) : https://www.pearltrees.com/gipun</description>
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            <pubDate>Tue, 05 May 2020 14:27:43 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 18 - Enseigner les langues, contruire des activités ludiques, dans le second degré - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/137</link>
            <description>Le numérique et internet se sont révélés être des atouts précieux pour améliorer son anglais, ou toute autre langue, en dehors de la salle de classe. On trouve sur internet de nombreuses vidéos de toutes natures, avec ou sans sous-titres, pour travailler son écoute et sa compréhension. Mais le web regorge également d’autres outils moins évidents qui ne demandent qu'à être adaptés à l’apprentissage des langues. Nos deux invitées du jour, toutes deux professeurs d’anglais dans l’académie de Rennes, ont expérimentées de nombreuses façons de faire usage de l’interactivité que le numérique permet pour que leurs élèves puissent continuer l’apprentissage d’une langue vivante étrangère de chez eux. Régine Ballonad-Berthois est professeure d’anglais au collège Léonard de Vinci à Saint-Brieuc. Elle est également IAN, interlocutrice académique au numérique pour les langues vivantes. Anne-Claire Touchais est professeure d’anglais au lycée Chateaubriand à Rennes. Animation: Alan Coughlin; Studio, montage et mise en ligne : Didier Perret.  Les ressources : https://www.pearltrees.com/t/langues-vivantes-academie/continuite-pedagogique/id30443459 Fabrication de ressources interactives : https://edpuzzle.com/ L'outil pour les "battles de Quiz" : https://agora-quiz.education/ Production de textes collaboratifs : https://www.toutatice.fr/pad/ Tribu : https://tribu.phm.education.gouv.fr/</description>
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            <pubDate>Mon, 04 May 2020 11:26:02 +0200</pubDate>
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        </item>
        <item>
            <title>TOUTAVOUS 17 - Les Chadburn-books, une présentation du projet par Emmanuel Ethis, recteur de l'académie de Rennes et les Inspectrices de lettres - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/138</link>
            <description>Que l’on soit confiné chez soi ou non, la littérature offre toujours des moments d'évasion. Chaque livre est une occasion de voyager, rêver et faire des rencontres sans bouger. Nos 3 invités du jour se sont employés à faire partager des instants de voyages aux élèves contraints de rester chez eux par l’intermédiaire d’un podcast de découvertes littéraires : les chadburns books. Cette série d’émissions audios compte déjà près de 30 épisodes d’environ 6 mn chacun. Les chadburn-books, transmetteurs pour "ces livres dont on a entendu parler et qu'il faudrait sans doute lire si on ne l'a pas encore fait" nous sont présentés par Emmanuel Ethis, recteur de l'académie de Rennes, et deux inspectrices académiques pédagogiques de lettres, Bérangère Lefort-Debar et Camille Dappoigny. Animation : Alan Coughlin. Montage et mise en ligne : Didier Perret.  Sur le site académique : http://www.ac-rennes.fr/cid150585/podcast-chadburn-books.html Sur la Wikiradio Interactik :</description>
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            <pubDate>Thu, 30 Apr 2020 11:21:45 +0200</pubDate>
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            <itunes:subtitle>TOUTAVOUS 17 - Les Chadburn-books, une présentation du projet par Emmanuel Ethis, recteur de l'académie de Rennes et les Inspectrices de lettres - TOUTAVOUS - un récit collectif</itunes:subtitle>
            <itunes:summary>TOUTAVOUS 17 - Les Chadburn-books, une présentation du projet par Emmanuel Ethis, recteur de l'académie de Rennes et les Inspectrices de lettres - TOUTAVOUS - un récit collectif</itunes:summary>
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            <title>TOUTAVOUS 16 - Le quotidien d'élèves isolés et d'élèves en foyer. Continuité pédagogique en lycée Professionnel (2/2) - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/139</link>
            <description>Dans ce second épisode sur la thématique de la continuité pédagogique en lycée professionnel, Thierry Leray, professeur d'énergétique au Lycée Pierre Mendès France à Rennes revient avec deux élèves de sa classe de 1ère année de CAP Monteur, installateur thermique, Alassan Sidibé qui vit seul dans son studio et Sicou Traoré qui vit en Foyer. Romane Lescaud, coordinatrice du foyer d'accueil MNA de l'association Coalia l'accompagne. Comment le confinement est vécu par ces deux élèves ? de quelle manière arrivent-ils à poursuivre leurs apprentissages ? Cet épisode fait suite à la présentation faite par Thierry Leray dans le Toutavous 15.</description>
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            <pubDate>Wed, 29 Apr 2020 11:27:20 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 15 - Garder le lien avec les élèves de lycée professionnel, Thierry Leray - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/140</link>
            <description>Nous sommes tous soumis au confinement mais nous y sommes soumis de manière inégale. Mettre en œuvre la continuité pédagogique n’est pas chose facile quand les élèves sont dans des situations de confinement complexes. Pour en parler nous recevons aujourd’hui un enseignant dont les élèves n’ont souvent que très peu de moyens de communications : Thierry Leray est enseignant d énergetique au lycée professionnel Pierre Mendès France à Rennes. Animation : Alan Coughlin. Montage et mise en ligne : Didier Perret</description>
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            <pubDate>Tue, 28 Apr 2020 11:15:15 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 13 - L'environnement de travail au quotidien en maternelle avec Emilie Collet, Tinaïg élève de GS et sa maman - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/141</link>
            <description>On se retrouve aujourd’hui pour en parler avec Emilie Collet, qui est enseignante en classe de MS-GS et directrice de l’école maternelle de la Ville Hellio à Saint-Brieuc, Tinaïg, qui est en GS dans la classe d’Emilie et Mme Le Galliot, la maman de Tinaïg. Animation par Michael Reux. Montage et mise en ligne Didier Perret. Blog présentant des exemples d'usages avec l'ENT : https://oneconnect.opendigitaleducation.com/blog/pub/retours-dusages-22-continuite-pedagogique-avec-one#/detail/c8e173ee-ee36-4072-bdd7-c59412e66160/0db6f2a6-71db-45fe-938a-1c1138ae7549 Accompagnement enseignants 1D : https://www.pearltrees.com/t/accompagnement-enseignants/id30546055 Les vidéos sur Toutapod : https://video.toutatice.fr/ Le site learningapps : https://learningapps.org/ Une fiche sur Chatterpix (DANE de Versailles) : http://www.dane.ac-versailles.fr/application/chatterpix-kid Lalilo (lecture) : https://lalilo.com/?language=fr</description>
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            <pubDate>Fri, 10 Apr 2020 11:30:58 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 12 - "Apprendre avec les plus jeunes", présentation de ce projet du REP de St Brieuc Est avec une enseignante, une élève et sa maman - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/142</link>
            <description>"Apprendre avec les plus jeunes", un rituel de production orale qui se construit avec les élèves. Céline Le Moal, enseignante, coordonnatrice REP (Réseau d’Education Prioritaire), au sein de la circonscription de St-Brieuc Est accueille Catherine Journal, professeure à l’école La Brèche aux Cornes à St-Brieuc (en REP), Basma, élève de sa classe de CE1 et Mme Daniel Aljous, maman de Basma. Catherine nous présente la production de Basma et avec sa maman discute de la façon dont est organisée la continuité pédagogique avec cette classe de CE1.</description>
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            <pubDate>Thu, 09 Apr 2020 11:25:00 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 14 - Conserver le lien pédagogique grâce à un rituel en vidéo, Julien Martiniault et Christophe Lucas - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/143</link>
            <description>Suivre les cours à la maison pour les enfants ce n’est pas toujours simple et ce n’est pas toujours drôle. Une chose qui manque en particulier c’est le contact humain. Le numérique ne peut pas tout remplacer, mais il peut tout de même aider à compenser. Nos invités du jour vont nous parler de l’usage de la vidéo pour garder le contact avec les élèves. Julien Martiniault, professeur des écoles à l’école élémentaire publique des Gantelles à Rennes en réseau d’éducation prioritaire avec une classe de 20 CE2 et Christophe Lucas, Conseiller pédagogique sur Rennes - circonscription Rennes Est. Animation par Alan Couhlin. Montage et mise en ligne : Didier Perret</description>
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            <pubDate>Thu, 09 Apr 2020 02:20:19 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 11 - Construire une classe à distance en maternelle pour accompagner les activités à la maison, Laurence Le Corf avec une de ses élèves et sa maman. - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/144</link>
            <description>La classe à distance dans le premier degré : Comment garder le contact avec les élèves et les familles. Laurence Le Corf, professeure des écoles en classe de grande section et directrice de l'école maternelle Curie à Saint Brieuc, Garance élève de GS et sa maman, Mme Ravily nous parlent de leur expérience de la vie de classe à distance. Animation Michael Reux. Blog présentant des exemples d'usages aevc l'ENT : https://oneconnect.opendigitaleducation.com/blog/pub/retours-dusages-22-continuite-pedagogique-avec-one#/detail/c8e173ee-ee36-4072-bdd7-c59412e66160/0db6f2a6-71db-45fe-938a-1c1138ae7549</description>
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            <pubDate>Wed, 08 Apr 2020 11:16:13 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 10 - Maintenir l'enseignement des arts plastiques à distance - Marie Rousseau et Jean-Christophe Dreno - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/145</link>
            <description>Les salles d'arts plastiques regorgent de matériels divers et variés, comment nos invités, Marie Rousseau enseignante au lycée Guehenno à Fougères et IAN d'arts plastiques et Jean-Christophe Dreno, enseignant au collègue Camille Guérin de Saint Méen le Grand et formateur académique, se sont organisés avec leurs élèves pour maintenir les projets dans leur discipline. Quelles ressources sont disponibles pour les enseignants ? Le site disciplinaire Bleu Cobalt : https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique21&amp;id_rubrique=21&amp;mots[]=127 Les Ressources pour le collège : https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3284 Les ressources pour le lycée : https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3446 La collection "continuité pédagogique" : https://www.pearltrees.com/t/plastiques-academie-rennes/plastiques-pedagogique/id30524393</description>
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            <pubDate>Tue, 07 Apr 2020 11:30:41 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 9 - Le quotidien avec Élodie, professeur des école, Élisa élève de CM1 et sa maman - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/110</link>
            <description>La continuité pédagogique en primaire avec Élodie Dréfier, professeure des écoles à Langueux, Élisa, élève de CM1 et Mme Biron, sa maman. C'est Michael Reux qui anime cet entretien. Blog présentant des exemples d'usages avec l'ENT : https://oneconnect.opendigitaleducation.com/blog/pub/retours-dusages-22-continuite-pedagogique-avec-one#/detail/c8e173ee-ee36-4072-bdd7-c59412e66160/0db6f2a6-71db-45fe-938a-1c1138ae7549</description>
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            <pubDate>Mon, 06 Apr 2020 11:17:29 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 8 - Premier degré (2/2) : Quelles solutions mises en place ? Katell Bazin, professeur des écoles - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
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            <description>Cet épisode est la suite du podcast commencé avec Thierry Joffredo, sur la continuité pédagogique dans le premier degré : Quelles solutions ont été mises en place ? Comment s'organise le quotidien d'une professeure des école et directrice de l'école Per Jakez Elias à La Mézière. Entretien mené par Alan Couhlin.  Retrouver la présentation de Toutapad sur Toutatice : https://video.toutatice.fr/video/5452-tuto-pad-toutatice/ Le logiciel Audacity : https://audacity.fr/ Le site du projet Twictée : https://www.twictee.org/twictee/ Émission de radio France sur Gaël Faye : https://www.franceinter.fr/emissions/l-heure-bleue/l-heure-bleue-07-mars-2017 Le Mur Invisible de Marlen Haushofer : https://www.actes-sud.fr/catalogue/livres-audio/le-mur-invisible-livre-audio-pvc-21-e</description>
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            <pubDate>Thu, 02 Apr 2020 11:14:13 +0200</pubDate>
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            <itunes:subtitle>TOUTAVOUS 8 - Premier degré (2/2) : Quelles solutions mises en place ? Katell Bazin, professeur des écoles - TOUTAVOUS - un récit collectif</itunes:subtitle>
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            <title>TOUTAVOUS 7 - Premier degré (1/2) : Quelles solutions mises en place ? Thierry Joffredo, responsable de pôle à la DSII - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/147</link>
            <description>Après avoir entendu plusieurs intervenants du second degré, une émission en deux épisodes pour présenter les solutions mises en place pour le premier degré. Aujourd'hui avec Alan, nous accueillons Thierry Joffredo, responsable du pôle numérique pédagogique au sein de la direction des systèmes d'information et de l'innovation (DSII). Article profs 1D : https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3267 "École" de Laurence De Cock : https://anamosa.fr/produit/ecole/</description>
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            <pubDate>Wed, 01 Apr 2020 11:21:14 +0200</pubDate>
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            <itunes:subtitle>TOUTAVOUS 7 - Premier degré (1/2) : Quelles solutions mises en place ? Thierry Joffredo, responsable de pôle à la DSII - TOUTAVOUS - un récit collectif</itunes:subtitle>
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            <title>TOUTAVOUS 6 - Les référents numériques, entre accompagnement, pédagogique et dépannage - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/148</link>
            <description>Dans cette émission, nous accueillons trois RRUPN, des référents aux ressources et aux usages pédagogiques numériques enseignants ayant une mission particulière dans leur établissement. Hervé Fleury, enseignant au collège Michel Lotte au Palais (belle-ile), Marie-Odile Fleury enseignante en poste au collège Jean-Corentin Carré au Faouet et Julien Le Goff enseignant au lycée professionnel Louis Armand de Locminé. La quizinière (Canopé) : https://www.quiziniere.com/ Learning - apps : https://learningapps.org/ Le module H5P de votre espace pédagogique d'établissement (Moodle) : https://www.pearltrees.com/t/accompagnement-enseignants/espace-pedagogique-continuite/id30048606/item292758437</description>
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            <pubDate>Tue, 31 Mar 2020 11:16:52 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 5 - Les élèves à besoin particulier ? Comment les prendre en compte avec l'enseignement à distance ? - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/149</link>
            <description>Dans cette émission nous accueillons Julien Gouriou, enseignant de langues au collège Beaumont à Redon et titulaire du Cappei, Yolande Le Collinet, accompagnante d'élève en situation de handicap (AESH), au collège Notre Dame de Broon et Stéphanie Caire, enseignante de français au collège Angèle Vannier à Saint Brice en Cogles et formatrice RésENTICE. Alan les questionne sur la prise en compte des élèves à besoin particulier et les aménagements qui sont à mettre en place. La collection de ressources : http://www.pearltrees.com/t/inclusive-academie-rennes/continuite-pedagogique/id30629628 le site pédagogique académique : https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article2978</description>
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            <pubDate>Mon, 30 Mar 2020 11:20:00 +0200</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 4 - Le quotidien des chefs d'établissements du second degré, Jérôme Girard et Stephan Guillemot - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/150</link>
            <description>Aujourd'hui, nous accueillons Jérôme Girard, principal du collège Jules Simon de Vannes et Stephan Guillemot, proviseur du lycée professionnel Jiluen Crozet de Port-Louis. Il répondent aux questions d'Alan sur la continuité pédagogique et le quotidien vécu dans leurs établissements et avec leurs équipes.</description>
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            <pubDate>Fri, 27 Mar 2020 11:22:09 +0100</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 3 - Continuité pédagogique, Conseils d'un des doyens des inspecteurs pédagogiques régionaux de l'académie de Rennes - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/151</link>
            <description>Entretien avec Yves Peuziat, Doyen des Inspecteurs pédagogiques régionaux (IA-IPR) de l'académie de Rennes. Il répond aux questions d'Alan sur la continuité pédagogique : Comment adapter son programme ? comment prendre en compte tous les élèves ? Quelle place pour l'évaluation quand on est "à distance" ? pour n'en citer que quelques unes.</description>
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            <pubDate>Thu, 26 Mar 2020 11:16:58 +0100</pubDate>
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            <title>TOUTAVOUS 2 - Mélanie Veyret - enseignante, formatrice et maman - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
            <link>https://radioeducation.saooti.org/main/pub/podcast/152</link>
            <description>Entretien avec Mélanie Veyret, enseignante de SVT en collège, formatrice RésENTICE et maman aussi. Comment se passe son quotidien ? comment aborde-t-elle le travail à distance et la mise en œuvre de la continuité pédagogique ? Voir son article en ligne sur le sujet : https://www.bretagne-educative.net/article1138.html</description>
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            <title>TOUTAVOUS 1 : Continuité pédagogique avec le numérique et l'Instant Culture avec le DAAC - TOUTAVOUS - un récit collectif</title>
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            <description>Aujourd'hui, après une semaine de confinement, le témoignage de Christine Bac, déléguée académique au numérique sur la mise en œuvre de la continuité pédagogique et présentation du projet "Instant Culture" par David Guillerme, délégué académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle. la page ressources 1D : https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3267 la page ressources 2D : https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article2978 la page de la DAAC "Instant Culture" : https://www.toutatice.fr/portail/cms/espace-educ/e-d-d/daac/ep-daac</description>
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            <pubDate>Tue, 24 Mar 2020 11:18:14 +0100</pubDate>
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